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Caminaron por el parque, cruzando el río Lenca y conociendo su cuenca hidrográfica, bebieron agua de una vertiente subterránea llamada “Ojo de Agua” y confeccionaron una brújula artesanal, con la que orientaron su trayecto, utilizando mapas de la zona. Esto fue parte de lo que pudieron vivenciar los 9 profesores y asistentes de la educación, que acompañaron a 26 alumnos de las escuelas de Río Chico, Río Blanco y Correntoso.
En el trayecto, conocieron el hábitat del alerce, a través del sendero hacia la laguna Sargazo, en el Parque Nacional Alerce Andino, con el objetivo de aprender más sobre la importancia del ciclo del agua en la naturaleza.
“Nos pareció especialmente relevante participar en talleres junto con las comunidades locales, esperando que podamos motivarlos, reforzar sus conocimientos, para que ellos se conviertan en los principales cuidadores y defensores del parque” señaló Mercedes Patthey, académica del área de vinculación con el medio, de la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Sebastián.
Para Julieta Utreras, directora de la escuela Río Chico, esta actividad refuerza el aprendizaje en sala y entrega más conocimientos a estos pequeños defensores del parque. “Justamente estamos en la unidad de planos y mapas, y fue un complemento a su aprendizaje. Reforzamos los puntos cardinales y la ubicación en el espacio, algunos conceptos como cuenca, laguna y otros que sin duda in situ, es un aprendizaje más contextualizado y pertinente, un aprendizaje significativo” explicó.
Esta actividad forma parte del trabajo colaborativo del programa Amigos del Parque Nacional Alerce Andino de Fundación Rewilding Chile, además de la Universidad San Sebastián, Conaf y el equipo de educadores ambientales Base Camp Volcán Kallfú-ko, con temáticas basadas en el ciclo de las estaciones del año.
Para más información, sigue y visita la cuenta Instagram de @amigos_pn_alerceandino.
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